駒ヶ根市

平成27年度 中学生職場体験学習【実施概要・インタビュー】

 平成27年度の中学生職場体験学習を、赤穂中学校は5月18日から21日の4日間、東中学校は5月26日から28日の3日間の日程で実施しました。
 職場体験学習にご協力いただいた事業所の皆さま、ありがとうございました。

 市キャリア教育推進協議会で、いくつかの事業所を訪問させていただきました。生徒たちは、緊張の中、意欲的に職場体験に取り組んでいました。

体験学習中の中学生にインタビュー!


  • 工場がとても広くて驚いた。広い工場の中で従業員の皆さんが無駄なくキビキビと動いていることがすごいと思いました。
  • 今日が体験学習の3日目です。自分なりに「考えてやる3日目」になるようにがんばっています。
  • 1日立ったままの仕事なので正直疲れます。でも、興味のある職場に来ているので、いろいろな仕事に挑戦できることが楽しいです。
  • お店の方が優しく教えてくださいます。腰が痛かったりもしますが、優しくフォローしてくださるので元気が出ます。
  • お客様と直接お話しして接客する体験はチョー緊張しました。注文された品を間違えそうになったり、元気にハキハキ応えるところが難しかったです。
  • 本の背表紙を揃える仕事をしています。意外に神経を使う仕事でたいへんですが、本が好きなで仕事にも興味があるので楽しいです。
  • 今やっている仕事の後、お店の品出しの仕事をする計画です。いろいろな場所でいろいろな仕事が体験できることが楽しみです。
  • 製品に印刷をする工程で製品を並べる仕事をしています。しっかり集中してミスをしないよう気をつけて仕事したいと思います。
  • バックヤードで商品陳列の準備をして、品出しをします。お店のバックヤードにこんなにもたくさんの商品が置かれているのを初めて見てびっくりしています。


事業所の担当者の方へインタビュー!


  • 初日はたいへん緊張して固まってしまう場面や動きがぎこちないところもあったが、日増しに慣れてスムーズに動けるようになってきた。
  • 職場体験学習を受け入れることは事業所にとって負担になる面は確かにあるが、教える側に立つことで自分たちのあり方の振り返りになる。初心に返って見返すメリットは大きい。
  • 職場体験学習に来ている生徒さんはあいさつもしっかりできるし、目的意識を持って来ている。受け応えもはっきりしていて、ねばり強く取り組むことができる。
  • 仕事にはマニュアルも準備してあるが、ひとつのことによりよく取り組めるように、自分で考えて動けるようになることを期待している。
  • 例年継続して受け入れているが、職場体験学習は中学生にとって様々な面で大きな意義があるように思う。私たち受け入れる側にとっては、この仕事について知ってもらえることがうれしい。
  • 生徒さんの職場体験学習を通して、保護者の皆さんや地域の皆さんに自分たちの会社や工場のことについて知って欲しいと思っている。
  • (自分の職場に我が子が体験に来ているお母さんから)家にいるときの様子と全く違ってびっくりした。我が子ではあるが家では気づかなかった新しい面を見つけることができた。一緒に仕事ができてうれしいような、ドキドキして緊張するような、複雑な感じ。職場体験学習をさせていただくことにたいへん感謝している。



体験学習中の生徒さんの様子です。

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